Pensamento Ágil

É uma atividade que estimula os estudantes a solucionarem problemas em times, de maneira ágil e adaptável aos desafios e novidades, utilizando a metodologia de projetos chamada Scrum. A experiência oportuniza, principalmente, o desenvolvimento da resolução de problemas e a abertura às mudanças pelos estudantes.

LudoEscola

Os estudantes são estimulados a identificar problemas e oportunidades no universo escolar.

Eles criam intervenções que se valem de técnicas e processos de gamificação para solucionar as questões localizadas, impactando positivamente na realidade cotidiana da escola.

O mundo do esporte e o esporte no mundo

A abordagem, como está posta, preconiza a interlocução de conhecimentos pertinentes às práticas esportivas conhecidas e vivenciadas pelos estudantes, seguindo para novas dimensões num panorama mundial contextualizado historicamente. Dando vazão à análise crítica de questões controversas relacionadas às práticas esportivas, por meio da investigação de diferentes pontos de vista cientificamente elaborados, prevendo uma prática de intervenção na realidade.

Possibilidades de diálogo com os componentes curriculares de Biologia, Química, Física e História.

Estrelas além da Escola

Apresentar a astronomia como uma composição social e histórica, com a compreensão da história da concepção de Universo da humanidade;
Mostrar a e apresentar a Etnoastronomia – Astronomia cultural;

Expor a interpretação e a importância do universo, espaço para diferentes povos;

Estimular no estudante o sentimento de alteridade, empatia e argumentação;

Propor atividades que estimulem o pensamento científico, crítico e criativo de modo a encorajar o protagonismo no estudante ao concretizar e elaborar textos pertinentes ao processo de pesquisa e de construção de conhecimentos e um produto final da disciplina;

Compreender os aspectos químicos do universo e seus componentes;

Entender o funcionamento e utilizar softwares de gravação e edição de vídeo.

Pisadinha em Flash Back

Valorizar a linguagem artística e suas diversidades culturais na Arte e na História;

Conhecer melhor diferentes áreas do saber;

Desenvolver o protagonismo em nossos educandos;

Oportunizar ao educando conhecer a variedade de danças existentes no nosso país e o contexto histórico que elas foram surgindo.

Oportunizar ao educando a percepção da dança como uma das mais antigas formas de expressão da humanidade.

Conhecer a história das regiões brasileiras através dos seus ritmos musicais.

Perceber a dança como importante papel social que está relacionado à vida e aos costumes.

Estimular a educação do olhar e produção artística, pondo os alunos em contato com a arte de povos que constituíram o que hoje é o Brasil, incentivando a se expressar, aprendendo a ser, aprendendo a conviver, aprendendo a conviver.

Planejar Juntos é Preciso

Esta atividade tem como objetivo envolver os estudantes na organização de um ciclo formativo, abrindo espaço para que eles colaborem com o planejamento de estratégias e atividades pedagógicas das aulas de um bimestre, incluindo conteúdos que sejam do seu interesse. Ela transforma a sala de aula em um ambiente de aprendizagem colaborativa.

Pasmo Existencial

Uma série de exercícios de observação sobre a realidade e sua produção estética, que culminam em uma exposição artística na escola. Ao longo desse percurso, são estimuladas reflexões sobre a necessidade de ver o inédito e o singular naquilo que é cotidiano e ordinário. A experiência promove a valorização da diversidade humana e impacta positivamente na construção da identidade dos jovens.

Trilha de Ciência da Natureza: Saúde e Tecnologia

Clique para ver mais detalhes a respeito desse itinerário.

RPG Barroco

Uma atividade que propõe o ensino da literatura barroca brasileira por meio da aplicação dos conceitos e elementos do Role Playing Game – RPG. Os estudantes assumem papéis de personagens e criam narrativas, construindo universos fictícios baseados no estilo literário Barroco.