A Base de Itinerários é um mapeamento de Itinerários Formativos, Disciplinas Eletivas e Atividades baseadas em Metodologias Ativas compartilhadas por instituições públicas e privadas de educação do Brasil.
Uma plataforma GRATUITA para auxiliar e inspirar professores de escolas públicas e privadas na implantação e execução dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio brasileiro.
A Base de Itinerários Formativos é uma iniciativa do Instituto MeViro, organização que atua na pesquisa e execução de metodologias ativas e inclusivas de educação.
Qual é o movimento
Um desafio entre turmas, organizado como um quiz, que utiliza vários movimentos literários brasileiros como tema. A disputa cria um ambiente de aprendizagem pelas descobertas.
Não importa quem vença, o conhecimento é compartilhado com todos de forma lúdica e empolgante.
Os estudantes podem se caracterizar (com fantasias) como personagens que marcaram a literatura brasileira.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
O Último Ato
Este projeto de Disciplina Eletiva visa a criar (de forma planejada e sistemática) “espaços” de exercício das ditas aptidões artísticas dos discentes. Pensando nessas concepções a escola, por intermédio da equipe gestora e pedagógica os professores da área de história e português, propuseram a realização do Projeto Multidisciplinar e de estudo extra classe.
O projeto será apresentado durante o mês de julho e desenvolvido durante os meses de julho a Dezembro quando desenvolverá atividades relacionadas ao momento histórico, literário, teatral, físico, biológico, político, social, cultural e musical.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos, Investigação Científica, Mediação e Intervenção Sociocultural
Fonte:
SEES
A Cidade por um Novo Olhar
Esta prática convida os estudantes a lançarem um outro olhar sobre o lugar em que vivem.
Os jovens fazem registros fotográficos, ilustrações ou pinturas da região onde moram, como se fossem estrangeiros.
Neste exercício, eles são estimulados a articular conteúdos de estética aprendidos na disciplina de Filosofia e provocados a romper com os padrões de beleza exclusivamente apolíneos.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
School Music: Beatle's Songs
Trabalhar as músicas do grupo Beatles de forma a servir como incentivo ao projeto de vida dos alunos, visto que a vida dos componentes serve como fonte de inspiração;
Trabalhar o vocabulário das músicas através de dinâmica, uso da tecnologia, jogos e brincadeiras;
Reconhecer as diferentes formas de linguagens e possibilidades de comunicação (linguagem corporal e visual).
Promover a socialização dos estudantes.
Propiciar o protagonismo do estudante.
Valorizar valores étnicos e sociais.
Considerar a diversidade étnico-cultural no tempo no espaço.
Incentivar interpretação e produção de texto.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos
Fonte:
SEES
“Contato”: Diálogos entre Ciência e ficção científica
Representações da Ciência e do fazer científico nas obras de ficção científica, com possibilidades de diálogo com os componentes curriculares de Biologia, Química e Sociologia.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
SEEPA
Trovadorâneos
Esta atividade traz para o contexto mais atual as poesias trovadorescas, que datam do século XII e trabalham oralidade e música. O professor apresenta canções recentes que se assemelham a essas poesias antigas, tanto em estrutura quanto em temática. Ao final, como ponto alto do projeto, há um festival de música, intitulado Trovadorâneos.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Física em Quadrinhos
Nesta atividade, os estudantes transformam conceitos de Física em histórias em quadrinhos. Eles podem escolher que temas vão abordar e se farão seus trabalhos individualmente ou em grupo. Podem, inclusive, optar por conteúdos que ainda não estudaram, desenvolvendo uma pesquisa própria para compreendê-los e, assim, criar seus roteiros e personagens.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Fluxovida
Estudantes são convidados a refletir sobre sua atuação no cotidiano, buscando identificar projetos, ações, rotinas ou tarefas que desejem aprimorar ou organizar melhor.
Essas demandas são transformadas em fluxogramas, oportunizando o desenvolvimento de diversas competências como autoconhecimento e autogestão, comunicação e resolução de problemas.
Eixos Estruturantes:
Empreendedorismo, Investigação Científica, Mediação e Intervenção Sociocultural
Fonte:
Nave, Oi Futuro