A Base de Itinerários é um mapeamento de Itinerários Formativos, Disciplinas Eletivas e Atividades baseadas em Metodologias Ativas compartilhadas por instituições públicas e privadas de educação do Brasil.
Uma plataforma GRATUITA para auxiliar e inspirar professores de escolas públicas e privadas na implantação e execução dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio brasileiro.
A Base de Itinerários Formativos é uma iniciativa do Instituto MeViro, organização que atua na pesquisa e execução de metodologias ativas e inclusivas de educação.
Conversando com o Futuro
Jovens estudam os gêneros jornalísticos e ao mesmo tempo aprendem sobre o mundo do trabalho, identificando carreiras com que tenham afinidades.
A atividade possibilita que os estudantes desenvolvam o
pensamento crítico, a argumentação e o autoconhecimento, auxiliando-os em suas escolhas futuras.
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Mãos à Horta II
Essa atividade tem como objetivo despertar o pensamento crítico no aluno para que ele se reconheça enquanto parte do meio ambiente, e também por isso, é necessário preservá-lo.
Utilizar o espaço e os alimentos cultivados para ministrar aulas multidisciplinares a respeito de conteúdos relacionados à horta em ciências, geografia, história e outras matérias pertinentes.
- Trabalhar conceitos de educação ambiental;
- Apresentar na prática as consequências que ações do homem têm em relação ao meio ambiente;
- Estimular a adoção de bons hábitos alimentares;
- Valorizar o trabalho em equipe;
- Conscientizar a respeito da importância dos alimentos orgânicos;
- Trabalhar o processo de cultivo de alimentos e todas as variáveis que o envolvem;
- Estimular a observação como meio para levantar hipóteses e solucionar problemas.
- Compreender a relação entre o ser humano e a cultura dos alimentos;
- Relacionar o desenvolvimento da cultura material com o desenvolvimento dos alimentos;
- Relacionar o cultivo de alimentos ao desenvolvimento social, estabelecimento de regras e divisão de tarefas;
- Entender a alimentação como prática cultural;
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Investigação Científica
Fonte:
SEES
Choque de Roteiro
Nesta atividade, os estudantes escrevem um roteiro audiovisual de três atos, de forma gamificada e colaborativa. Para isso, usam uma estratégia chamada “Sala e Escritores”, com um na indústria do audiovisual.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Rota Verde
Promover a educação ambiental por meio de princípios básicos e atitudes simples as quais repercutirão em nosso bem estar futuro.
Objetivos Específicos:
- Envolver a matemática no estudo das plantas (crescimento), área de reflorestamento, geração de lixo e conceitos de consumismo;
- Trabalhar a geografia em estudo dos diferentes tipos de solos, áreas de ocorrência das plantas nativas da região do Espírito Santo e Alegre;
- Orientar os alunos sobre consumo base e educação ambiental.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica
Fonte:
SEES
Célula Comestível
Os estudantes constroem modelos científicos de células tridimensionais
usando alimentos como ingredientes. Além de possibilitar aprendizagens
sobre Biologia Celular de modo lúdico e divertido, a atividade é uma alternativa
interessante para escolas que não possuem microscópio.
Eixos Estruturantes:
Processos Criativos, Investigação Científica, Mediação e Intervenção Sociocultural
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Calce meus sapatos
Esta prática propõe transformar os estudantes em idealizadores das atividades em sala, assumindo o papel que é tradicionalmente dos educadores. A proposta consiste em pedir que eles planejem uma prática com elementos de jogo sobre um assunto ou tema ao qual já tenham sido apresentados.
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro