A Base de Itinerários é um mapeamento de Itinerários Formativos, Disciplinas Eletivas e Atividades baseadas em Metodologias Ativas compartilhadas por instituições públicas e privadas de educação do Brasil.
Uma plataforma GRATUITA para auxiliar e inspirar professores de escolas públicas e privadas na implantação e execução dos Itinerários Formativos do Novo Ensino Médio brasileiro.
A Base de Itinerários Formativos é uma iniciativa do Instituto MeViro, organização que atua na pesquisa e execução de metodologias ativas e inclusivas de educação.
A Cidade por um Novo Olhar
Esta prática convida os estudantes a lançarem um outro olhar sobre o lugar em que vivem.
Os jovens fazem registros fotográficos, ilustrações ou pinturas da região onde moram, como se fossem estrangeiros.
Neste exercício, eles são estimulados a articular conteúdos de estética aprendidos na disciplina de Filosofia e provocados a romper com os padrões de beleza exclusivamente apolíneos.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
High School Musical 2
Potencializar e aprofundar o projeto de vida dos estudantes contribuindo para o desenvolvimento de habilidades centrais do Projeto de Vida, como, por exemplo, capacidade de Planejamento, curiosidade, esforço, foco, entusiasmo e capacidade de iniciativa;
Desenvolver a oralidade;
Ampliar, diversificar e aprofundar o conhecimento nas disciplinas de Educação Física e Língua Inglesa;
Estimular a produção oral e escrita;
Aprimorar a interpretação de texto em inglês e português;
Despertar no discente a curiosidade sobre diferentes gêneros musicais;
Diversificar e enriquecer os conteúdos de Inglês e de Educação Física presentes na BNCC, como formação das identidades históricas, as manifestações culturais e suas relações com os processos históricos e as diferentes expressões e linguagens corporais;
Compreender a produção artística, em forma de vídeo, filmes, música e/ou dança, como estímulo a capacidade criativa e ao protagonismo dos alunos.
Desenvolver as habilidades de criação e análise de movimentos corporais, de coreografias, músicas e encenação;
Promover a cultura democrática consciente da identidade individual, coletiva e dos projetos pessoais dos alunos.
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Processos Criativos
Fonte:
SEES
Big Crase Brasil
Um jogo inspirado na dinâmica de um reality-show, em que os estudantes respondem questões envolvendo o uso da crase para se manter na “disputa” ou ganhar a “liderança”. Para o professor é uma alternativa às aulas expositivas e para os estudantes um jeito divertido de estudar os conteúdos curriculares relativos à crase.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Noite dos Mascarados
A atividade descrita propõe uma grande reflexão sobre a formação de nossa identidade a partir da música “Noite dos mascarados”, de Chico Buarque, e da pergunta “Quem é o Homem, afinal? ”. Os estudantes são convidados não só a debater, mas também a produzir máscaras como parte da investigação sobre a natureza e a condição humanas.
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Curta Shakespeare
Atividade que envolve os estudantes na pesquisa, análise e apreciação de obras literárias de William Shakespeare.
Os jovens são orientados a produzir um curta-metragem em vídeo, como uma releitura das obras estudadas.
A produção audiovisual é realizada em Língua Inglesa e legendada ao final do processo, promovendo aprendizagens significativas sobre o idioma.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Letras e Libras
É um jogo de adivinhação que auxilia no processo de letramento visual de alunos surdos e ouvintes.
Os participantes correlacionam imagens e palavras em Libras e em Língua Portuguesa escrita, aprendendo, de modo lúdico e colaborativo, tanto o significado dos sinais em Libras quanto o das palavras em Língua Portuguesa.
Eixos Estruturantes:
Mediação e Intervenção Sociocultural, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro
Liga da Defesa
Um jogo inspirado na dinâmica do Role Playing Game – RPG, proposto como ferramenta de apoio à compreensão e apropriação de conteúdos de Biologia. A sequência didática foi projetada a partir da vivência, experiência e interação dos estudantes.
Eixos Estruturantes:
Investigação Científica, Processos Criativos
Fonte:
Nave, Oi Futuro