A Cidade por um Novo Olhar

Esta prática convida os estudantes a lançarem um outro olhar sobre o lugar em que vivem.

Os jovens fazem registros fotográficos, ilustrações ou pinturas da região onde moram, como se fossem estrangeiros.

Neste exercício, eles são estimulados a articular conteúdos de estética aprendidos na disciplina de Filosofia e provocados a romper com os padrões de beleza exclusivamente apolíneos.

Doenças do progresso: problemas e soluções

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High School Musical 2

Potencializar e aprofundar o projeto de vida dos estudantes contribuindo para o desenvolvimento de habilidades centrais do Projeto de Vida, como, por exemplo, capacidade de Planejamento, curiosidade, esforço, foco, entusiasmo e capacidade de iniciativa;

Desenvolver a oralidade;

Ampliar, diversificar e aprofundar o conhecimento nas disciplinas de Educação Física e Língua Inglesa;

Estimular a produção oral e escrita;

Aprimorar a interpretação de texto em inglês e português;

Despertar no discente a curiosidade sobre diferentes gêneros musicais;

Diversificar e enriquecer os conteúdos de Inglês e de Educação Física presentes na BNCC, como formação das identidades históricas, as manifestações culturais e suas relações com os processos históricos e as diferentes expressões e linguagens corporais;

Compreender a produção artística, em forma de vídeo, filmes, música e/ou dança, como estímulo a capacidade criativa e ao protagonismo dos alunos.

Desenvolver as habilidades de criação e análise de movimentos corporais, de coreografias, músicas e encenação;

Promover a cultura democrática consciente da identidade individual, coletiva e dos projetos pessoais dos alunos.

Big Crase Brasil

Um jogo inspirado na dinâmica de um reality-show, em que os estudantes respondem questões envolvendo o uso da crase para se manter na “disputa” ou ganhar a “liderança”. Para o professor é uma alternativa às aulas expositivas e para os estudantes um jeito divertido de estudar os conteúdos curriculares relativos à crase.

Noite dos Mascarados

A atividade descrita propõe uma grande reflexão sobre a formação de nossa identidade a partir da música “Noite dos mascarados”, de Chico Buarque, e da pergunta “Quem é o Homem, afinal? ”. Os estudantes são convidados não só a debater, mas também a produzir máscaras como parte da investigação sobre a natureza e a condição humanas.

Curta Shakespeare

Atividade que envolve os estudantes na pesquisa, análise e apreciação de obras literárias de William Shakespeare.

Os jovens são orientados a produzir um curta-metragem em vídeo, como uma releitura das obras estudadas.

A produção audiovisual é realizada em Língua Inglesa e legendada ao final do processo, promovendo aprendizagens significativas sobre o idioma.

Diversidade e Cidadania: Aquarela do Brasil

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Letras e Libras

É um jogo de adivinhação que auxilia no processo de letramento visual de alunos surdos e ouvintes.

Os participantes correlacionam imagens e palavras em Libras e em Língua Portuguesa escrita, aprendendo, de modo lúdico e colaborativo, tanto o significado dos sinais em Libras quanto o das palavras em Língua Portuguesa.

Liga da Defesa

Um jogo inspirado na dinâmica do Role Playing Game – RPG, proposto como ferramenta de apoio à compreensão e apropriação de conteúdos de Biologia. A sequência didática foi projetada a partir da vivência, experiência e interação dos estudantes.